对照示范性幼儿园评估标准，某地区教育主管部门协同专家对申请示-安徽自考网

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2024年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2024.10 是否有答案：有

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试题序号

A、诊断性评价
B、形成性评价
C、相对评价
D、绝对评价

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论述题：联系实际分析我国当前幼小衔接工作存在的问题。

关于儿童动作发展的顺序，正确的说法是（）。

A、从小肌肉动作到大肌肉动作
B、从头部动作到下肢动作
C、从有意动作到无意动作
D、从四周动作到中心动作

学前儿童家庭教育融于家庭生活环境、交往关系、生活方式中，儿童可随之获得不同的教育信息和生活的经验、行为规范，体现了学前儿童家庭教育的（）。

A、情感性
B、全面性
C、稳定持久性
D、权威性

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论述题：联系实际分析我国当前幼小衔接工作存在的问题。

关于儿童动作发展的顺序，正确的说法是（）。

学前儿童家庭教育融于家庭生活环境、交往关系、生活方式中，儿童可随之获得不同的教育信息和生活的经验、行为规范，体现了学前儿童家庭教育的（）。

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论述题：联系实际分析我国当前幼小衔接工作存在的问题。

关于儿童动作发展的顺序，正确的说法是（ ）。

学前儿童家庭教育融于家庭生活环境、交往关系、生活方式中，儿童可随之获得不同的教育信息和生活的经验、行为规范，体现了学前儿童家庭教育的（ ）。

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关于儿童动作发展的顺序，正确的说法是（）。

学前儿童家庭教育融于家庭生活环境、交往关系、生活方式中，儿童可随之获得不同的教育信息和生活的经验、行为规范，体现了学前儿童家庭教育的（）。